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实验室仪器化工原理

筛板精馏实验装置 LPK-BDIS-C


教学知识点

筛板精馏实验装置采?易操作、可视化的设计理念,依托装置配套的智能学习系统,可以完成如下实验教学内容的实验:

1、了解板式精馏塔的结构及?艺流程;

2、掌握连续精馏过程的操作及调节?法;

3、测定全回流及部分回流操作时的全塔效率,确定回流?对板式塔效率的影响;

4、观察板式塔?、液两相接触状态,考察塔内液泛和漏液等现象对精馏操作过程的影响;

5、考察精馏塔不同进料位置对精馏过程的影响,确定进料位;

6、了解再沸器、冷凝器?作原理及设备型式,熟悉再沸器、冷凝器对精馏操作的影响。

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流体流动阻力检测实验装置主要用途:

通过流体流经光滑直管、粗糙直管和管阀件时的阻力损失的测定方法,从实验中了解流体流动中能量损失的变化规律,实验室常用仪器设备有哪些,能够测定直管摩擦系数与雷诺准数的关系,比较摩擦系数与雷诺准数的回归方程与经验公式;实现流体流经管件时局部阻力系数的测定;掌握倒U型压差计、温度计、转子流量计的使用方法。

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由于催化剂对反应有严格的选择性,催化剂的应用有很强的专一性。对于催化剂的作用机理已进行了许多研究,有助于对催化剂的选择。催化剂的作用机理可分三类。

①离子型反应机理。可从广义的酸、碱概念来理解催化剂的作用,所用的催化剂多数为酸、碱、盐类,如氧化铝,硅酸铝等。多数为非过渡元素的化合物,初中化学实验室仪器,具有催化裂化、异构化、皖基化、水合、脱水等反应的功能。

②自由基型反应机理。催化剂与反应物间因氧化-还原作用而使后者活化,实验室仪器价格,在反应过程中涉及催化剂元素的价态变化,所用催化剂的材质多数为金属、金属氧化物、金属硫化物,如镍、铂、氧化钒、氧化铬、硫化钼等。它们多数是过渡元素及其化合物,具有催化加氢、脱氢、氧化等反应的功能。

③络合反应机理。催化剂与反应物发生配位作用而使后者活化,实验室仪器,所用的催化剂称络合催化剂。  

选择催化剂的另一途径是选用具有同类功能的已知催化剂,例如已知镍为乙烯加氢催化剂,可以试用作丙希的加氢催化剂。但由于反应的差异和催化剂的专一性,必须用实验加以验证。






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